Špatně. Tady nejde o touhu vychovávat. Bude-li někdo k produktu (programu) přistupovat nekvalifikovaně, nelze jej učinit maximálně spokojeným, kdyby se měl zcela respektovat jeho přístup, protože v určitých parametrech program dosáhně takového stupně odchylky od běžně požadovaného stupně očekávaných parametrů, že se stane alespoň z jednoho hlediska nepoužitelným. Zabudování prvků didaktiky a spokojenost zákazníků se nevylučují – didaktické prvky pomáhají minimálně překonat nejistotu v použití programů, přičemž výsledných efektů může být celá řada – ponechávám vaší představivosti. Protože Vás znám (samo že z internetu), dost se divím, že to z Vás vypadlo (ale to může být také tou čepicí, třeba brání přístupu memů z okolí :-) ).
Odpověď na názor
Odpovídáte na názor k článku Uživatelé nejsou programátoři!.
Pravidla pro diskutující: Přidáním čtenářského příspěvku do diskusí či fóra souhlasíte s pravidly.
Informace o soukromí: U všech přidaných komentářů provozovatel ukládá IP adresu a hostname odesílatele. U neregistrovaných uživatelů se na webu zobrazuje část hostname, případně IP adresy, neumožňující identifikovat konkrétní počítač.
Povolené značky XHTML: a, br, code, em, li, ol, p, pre, strong, sub, sup, ul
